Marzenna Magda-Adamowicz

---

Wykształcenie i działalność naukowa

Marzenna Magda-Adamowicz zdobyła swoje wykształcenie, ukończając studia magisterskie z zakresu pedagogiki, ze szczególnym uwzględnieniem nauczania początkowego, w Wyższej Szkole Pedagogicznej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Następnie uzyskała stopień doktora nauk humanistycznych w obszarze pedagogiki, którego podstawą była jej dysertacja zatytułowana Kształtowanie wrażliwości moralnej uczniów klas początkowych techniką swobodnych tekstów, obroniona w Wyższej Szkole Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie.

W 2010 roku, na mocy swojego dorobku naukowego oraz rozprawy Uwarunkowania efektywności kształcenia nauczycieli klas I-III w zakresie twórczości pedagogicznej, uzyskała stopień doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki w Uniwersytecie im. M. Curie-Skłodowskiej w Lublinie.

Obecnie piastuje tytuł profesora nadzwyczajnego na Uniwersytecie Zielonogórskim, na Wydziale Pedagogiki, Psychologii i Socjologii, a także prowadzi Zakład Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej, gdzie angażuje się w rozwijanie i promowanie innowacyjnych metod nauczania oraz badań w dziedzinie pedagogiki.

Kariera zawodowa

Po kilku latach spędzonych na pracy w zawodzie nauczyciela nauczania początkowego, Marzenna Magda-Adamowicz postanowiła związać swoją karierę z Uniwersytetem Zielonogórskim. W okresie od 2003 do 2006 roku pełniła funkcję prodziekana Wydziału Pedagogiki w Wyższej Szkole Menedżerskiej w Legnicy. Jej wkład w rozwój edukacji był również dostrzegany w latach 2010–2015, kiedy to była członkiem Zespołu Dydaktyki, a następnie w latach 2010–2019 w Zespole Edukacji Elementarnej Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk.

Marzenna Magda-Adamowicz była autorką i realizatorką kilku programów studiów podyplomowych, w tym od 2010 roku terapii pedagogicznej oraz pedagogiki zdolności, a od 2011 roku wczesnego nauczania języka obcego. W latach 2017–2019 piastowała stanowisko zastępcy dyrektora ds. nauki i rozwoju w Instytucie Pedagogiki. Od 2010 roku zajmuje pozycję kierownika Zakładu Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej na Wydziale Pedagogiki, Psychologii i Socjologii Uniwersytetu Zielonogórskiego.

Odznaczenia, nagrody i wyróżnienia

Marzenna Magda-Adamowicz zdobyła liczne wyróżnienia za swoje znaczące osiągnięcia w pracy naukowej oraz dydaktycznej na uczelni. Wśród jej osiągnięć znajdują się nagrody naukowe Rektora Uniwersytetu Zielonogórskiego, które otrzymała w latach: 2023, 2018, 2017, 2016, 2012, 2000.

W 2015 roku została odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej, a dwa lata wcześniej zasłużyła na Srebrny Krzyż Zasługi. W 1993 roku otrzymała medal Al. Kamińskiego, przyznany przez Naczelnika GK ZHP. W 1990 roku otrzymała złotą odznakę Zasłużonych dla Chorągwi Legnickiej.

Jednym z najbardziej prestiżowych wyróżnień, które przypadły jej w udziale, był Złoty Medal za Długoletnią Służbę, który został jej wręczony 17 września 2020 roku.

Wybrane publikacje

W dorobku publikacyjnym Magdy Marzenny-Adamowicz znajduje się szereg istotnych prac, które podejmują różnorodne aspekty edukacji oraz twórczości pedagogicznej. Poniżej przedstawiamy wybrane tytuły:

• Jakość dzieciństwa twórczych 7-9-letnich dzieci w perspektywie rodzinnej i lokalnej, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2018, ISBN 978-83-7842-327-0,
• Przemiany edukacji przedszkolnej w Polsce i Czechach okresu transformacji ustrojowej, Uniwersytet Zielonogórski, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2017, ISBN 978-83-8019-557-8,
• Twórczość pedagogiczna nauczyciela w kontekście systemowym. Źródła, koncepcja, identyfikacje, Uniwersytet Zielonogórski, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2015, ISBN 978-83-8019-040-5,
• Children’s creativity in a systemic perspective, Uniwersytet Zielonogórski, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2013, ISBN 978-83-7780-702-6,
• Obraz twórczych pedagogicznie nauczycieli klas początkowych, Uniwersytet Zielonogórski, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2012, ISBN 978-83-7780-409-4,
• Treningi twórczości a umiejętności zawodowe, (we współautorstwie z I. Paszendą), Uniwersytet Zielonogórski, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2011, ISBN 978-83-7780-047-8,
• Uwarunkowania efektywności kształcenia nauczycieli klas I-III w zakresie twórczości pedagogicznej, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2009, ISBN 978-83-7481-254-2,
• Wizerunek twórczego pedagogicznie nauczyciela kl. I-III, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2007, ISBN 978-83-7481-141-5,
• Edukacja od źródeł. Program autorski edukacji wczesnoszkolnej, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2000, ISBN 83-88030-53-1,
• Kształtowanie wrażliwości moralnej uczniów w edukacji wczesnoszkolnej, Uniwersytet Zielonogórski, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 1999, ISBN 83-7174-331-9,
• Orientacje życiowe twórczych i odtwórczych 13-16-latków, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2021, ISBN 978-83-8095-946-0.

---

Oceń: Marzenna Magda-Adamowicz

---